画像による男女共同参画プロジェクト。コース2021/22

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 自作の主題 画像によるジェンダー平等に関する教育プロジェクト 4番目のESO用。

トピック1.性別/性別:

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シネマと平等

MENの地に教訓的SHEET

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ユニット2.ジェンダーに基づく暴力の防止。

ジェンダーに基づく暴力に対する規制と法律

 

対応する保護対策を知ることは非常に重要です 規制は、女性に対する暴力を禁止する法律を制定しています。

 

ジェンダー暴力に関する州の規制

 

ジェンダーに基づく暴力に対する包括的な保護措置に関する12月28日の基本法1/2004。

 

ジェンダーに基づく暴力に対する包括的な保護措置に関する私たちの有機法1/2004では、女性に対する暴力は、「差別、不平等の状況、および女性に対する男性の権力関係の現れとして、女性に対する暴力によって行使される暴力」と定義されています。配偶者である、または配偶者であった人、または共存していなくても、同様の感情的関係によって彼らと関係している、または関係している人」

 

 

法律自体が最初に示しているように、「ジェンダーに基づく暴力は私的領域に影響を与える問題ではありません。それどころか、それは私たちの社会に存在する不平等の最も残忍な象徴として現れます。それは、女性であるという事実そのものを理由に女性に向けられた暴力についてです。なぜなら、女性は侵略者によって、自由、尊敬、意思決定能力の最低限の権利を欠いていると考えられているからです。」

この法律の主な目的は、この暴力を防止、処罰、根絶し、被害者を支援することです。

 

その第2条では、次のことを目的とした一連の措置がどのように明確化されるかについて述べています。

 

「予防のための市民の意識向上策を強化し、教育、社会、健康、広告、メディアの分野で効果的な手段を公権力に提供します。」

 

その第4条には、教育システムの原則と価値観が記載されています:

 

  • 「スペインの教育制度は、その目的の中に、基本的権利と自由、そして男性間の平等に関する訓練を含むでしょう。
    と女性、そして共存の民主主義の原則の中で寛容と自由の行使において。同様に、スペインの教育制度には、その質の原則の範囲内で、男女間の完全な平等を妨げる障害の排除、紛争の予防と平和的解決のための訓練が含まれます。

 

  • 「幼児教育は、紛争の平和的解決における幼児学習の発展に貢献するでしょう。」

 

平等の促進に関する第6条では、次のように述べています。

 

「男性と女性の効果的な平等を保証するために、教育行政は、すべての教材で性差別的または差別的な固定観念を排除し、男性と女性の平等な価値を促進することを保証します。」

教師の初期および恒久的な訓練に関する第7条では、次のように述べています。

 

「教育行政は、教師のための初期および恒久的な訓練計画に平等に関する特定の訓練が含まれるように必要な措置を採用し、彼らが以下を可能にするために必要な知識と技術を確実に習得するようにします。

a)男性と女性の間の基本的権利と自由と平等を尊重し、共存の民主主義の原則の範囲内で寛容と自由を行使することに関する教育。

b)個人的、家族的、社会的生活のすべての分野における紛争予防とその平和的解決に関する教育。

c)家族環境、特に女性と子供に対する暴力の早期発見。

d)公的および私的領域の両方において、女性と男性による平等な権利と義務の行使を目的とした態度の促進、および国内領域におけるそれらの間の共同責任」。

 
学校評議会への参加に関する第8条では、次のように述べています。

 

「学校評議会が男性と女性の間の真の効果的な平等を促進する教育的措置の採用を促進することを確実にするために必要な措置が採用されるでしょう。同じ目的で、州立学校評議会は、国土全体に移植することで、女性協会と女性の利益を擁護する組織の代表を確保します。

 
教育検査の実施に関する第9条では、次のように述べています。

 

「教育検査サービスは、女性と男性の間の真の平等を促進することを目的とした教育システムにおいて、この章に記載されている原則と価値観の遵守と適用を保証します。」

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